Desde mi punto de vista las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son una herramienta y como tal constituyen un medio más que un fin. Como herramienta no sustituyen el rol del profesor o profesora (como facilitador, orientador..) aunque sin lugar a dudas influyan en éste. Tampoco resuelven por sí solas la dimensión más político ideológica de la educación.
Estas nuevas tecnologías pueden crear oportunidades y posibilidades en la educación, por ejemplo, para conectar con los intereses y motivaciones de las y los alumnos; para fomentar la investigación, el autoaprendizaje y la búsqueda de información o bien para posibilitar la comunicación y la interacción más allá de las distancias geográficas. Pero también tienen sus riesgos: generar nuevas desigualdades según el acceso y conocimiento de las mismas o la sobreinformación y falta de criterios a la hora de seleccionar la información y leerla con una visión crítica.
Desde vuestro punto de vista, ¿qué oportunidades y qué riesgos pueden implicar estas nuevas tecnologías? ¿en qué están afectando o pueden afectar en relación con el rol de las y los profesores?
Os dejo un enlace a un artículo que me ha parecido interesante para ir abriendo boca y debate:
http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.VisualizaArticuloIU.visualiza&articulo_id=10669
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ResponderEliminartotalmente de acuerdo con vosotros. interesantísimo el planteamiento del debate. lo obvio es que están revolucionando no solo los métodos de enseñanza sino también las técnicas de búsqueda de empleo y creo que nuestra reflexión como personas y como profes es decisiva para utilizarlas a favor de nuestras posibilidades e intereses. Que siga el debate pues creo que tenemos mucho que decir.
ResponderEliminar(me ha gustado ver tu perfil y tu blog Nardi)
El blog lo creamos en un grupo hace tiempo en un curso y la verdad es que no lo utilizamos ya.
EliminarEstoy totalmente de acuerdo con vosotros.Para mi las nuevas tecnologias en las aulas pueden conseguir una integración de manera efectiva en el aula, las nuevas tecnologias propician cambios en la relación del alumno con el tiempo y el espacio, la introducción a las nuevas tecnologias debe implicar cambios método lógicos acorde con la naturaleza de las mismas. Favorece el aprendizaje cooperativo como autoaprendizaje.
ResponderEliminarYo creo que hay mas flexibilidad en la enseñanza y ayudan a motivar un trabajo mas creativo en el aula. Yo saco esto en conclusión.
DEBATE SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
ResponderEliminarSin ninguna duda, las nuevas tecnologías de información son uno de las medios que hoy, en día, que todos nos resulta muy importante en cuanto hacer las investigaciones, comunicación, trabajo etc. Una herramienta importante que facilita al hombre de hoy, es hacer las tareas más fáciles comparando con los últimos años. Dicho esto: Las nuevas tecnologías hacen referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones (programas, procesos y aplicaciones). Están centradas, básicamente, en los procesos de comunicación y se agrupan en tres áreas: la informática, el vídeo y las telecomunicaciones, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.
Pues queridos amigos/as. Os invito hoy juntos, a colaborar en las redes como ya hemos hecho antes en el aula, para ir notando algo en que os parece a estas nuevas tecnologías hoy en día. Que podemos saber hacia las nuevas tecnologías, que importancia nos da, como se ha escuchado decir en muchas ocasiones alguno decir, “nunca es tarde que la dicha es buena” Pues bien, podemos descubrir muchas métodos que nos pueda servir en adelante como es mi caso que tengo poca conocimiento en cuanto a estas nueva tecnologías.
Como dijo un pensador filosofo llamado Arturo Graf “El excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender” Pues compañeros/ as como afirma Aristóteles de que: La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.
Que os parece… by mathew
Una excelente frase de Graf. y estoy de acuerdo "nunca es tarde...
EliminarDe acuerdo... Recapitulando, yo diría que, en el viaje "adelante-atrás / arriba-abajo / ..." que recorremos en la planificación de un proyecto, las Herramientas 2.0 a utilizar serán aquellas que en mayor medida contribuyan a la comprensión de la materia y al desarrollo y capacitación del alumnado. Así que, una taerea que se nos impone es la de conocer las herramientas -estar al día-, de las herramientas, utilidades y aplicación de las mismas.
ResponderEliminarDescubriremos más sitios, pero a mí, esta mañana me ha gustado especialmente la página encontrada en la siguiente dirección:
http://www.educacontic.es/blog/minitutoriales-de-herramientas-tic
Gracias txetxo, qué bien que compartamos recursos. Me encanta la frase de Graf. A mí me preocupa el hecho de que las nuevas tecnologías puedan ser un nuevo factor de discriminación o de desigualdad por aquello de que el acceso no es el mismo para todas las personas. ¿Qué pensáis sobre esto?
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